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titesuisse Rédaction 10 02/02/06 à 12:27

Depuis toujours j'aime écrire des histoires, ce que je ressend etc... Depuis que je suis dans ma classe actuelle (ça fait 2ans), notre prof nous fait faire bcp de rédaction et aucune des mienne ne lui plait alors que dans toutes mes autres classes, j'avais largement la moyenne et même plus.
Pour mon prof actuelle, une rédaction ne s'écrit pas avec des sentiments, mais avec de la TECHNIQUE!
Je pense tout à fait le contraire, pour moi une rédaction écrite sans sentiments (pas besoin d'avoir d'expériences vécues mais de se mettre dans la peau du personnage) n'est pas un bon texte.

Je voulais savoir de quel avis vous êtes? Plutôt comme mon prof, ou la technique prime sur le reste ou comme moi?

J'attend le maximum de réponses. merci

Ancien membre 
Rédaction 1/10 02/02/2006 à 12:37
Je pense qu'il faut des 2

car si tu exprimes tes sentiments mais que le schéma narratif n'est pas respecté, tournures de phrases mal faites ...ect le texte ne doit pas être super et il doit etre confus, mal dit et le lecteur à souvent du mal à suivre ce que l'auteur cherche à exprimer
mais c'est clair que s'il n'y a pas sentiments ,que tu écris ca comme une recette de cuisine c'est ennuyeux et "chiant " à lire car on à l'impression que l 'auteur ne s'interessait pas au contenu de son livre et qu'il a écrit cela techniquement,banalement sans chercher à appronfondir et toucher le lecteur au niveau des sentiments.
Ancien membre 
Rédaction 2/10 02/02/2006 à 12:40
moi j'ai eu sa mais j'ai compris car certain proche note beaucoup sur l'idée de la redaction mais y a un moment ou il faut passer a un niveau au dessus i'idée est noté aussi mais des prof aime les mots très compliqué et sa pas difficile
bonne chance
kiss Faire la biz
Ancien membre 
Rédaction 3/10 02/02/2006 à 13:12
C'est le passage entre la rédaction et la dissertation, mais si c'est des rédactions alors je pense comme
- lOve -
Ancien membre 
Rédaction 4/10 10/02/2006 à 15:00
moi je pense tout à fait comme toi une histoire écrite sans sentiments ca sert à quoi ?
le but c'est de toucher le lecteur non ?
moi je fonctionne comme ca
après il y a un peu de technique c'est vrai mais bon les sentiments font beaucoup enfin moi je fonctionne comme ca et j'ai de bonnes notes Very Happy
j'espère ne jamais tomber sur une prof' qui pense comme la tienne Confused lol
containme 
Rédaction 5/10 10/02/2006 à 17:30
Moi, avant j'ai toujours eu 18, et mes profs me promettaient un avenir d'écrivain lol, maintenant je dois avouer que je suis tomber sur une folle qui veut qu'on fasse des brouillons de 3 heures, qu'on écrive SON histoire (limite pour te corriger elle aplique un calc sur ta copie et elle raye tout ce qui diffère).
Je suis limite découragé d'avoir des 11 tous le temps, mais je me dis que ça m'empêchera pas de continuer à écrire, des fois c'est vrai qu'il y a des profs trop scolaires qui tolèrent rien d'autre que leurs visions à eux.
Alors, quand tu es en classe fais comme elle te dit même si tu as un pincement au coeur, et comme tu es une vraie écrivaine, chez toi quand tu écris, tu fais comme tu veux Wink
Ancien membre 
Rédaction 6/10 10/02/2006 à 22:22
il faut savoir doser il faut que tu y mettes un peu des 2! de la technique agrémentée de quelques soupsons de sentiments!
Ancien membre 
Rédaction 7/10 11/02/2006 à 01:26
o0 lOvE 0o à raison : il faut des deux. Very Happy
La technique n'est pas l'étape supérieure aux sentiments, faut juste réussir à mêler des idées inventives, une bonne intrigue mais aussi une construction élaborée. Ca ne veut pas dire pour autant faire une dissertation, mais plutot créer des effets supplémentaires à tes textes par exemple en accélérant ou ralentissant le rythme, en créant du suspens, et tout cela grâce à des procédés qui reviennent tout le temps et qu'on peut connaitre par coeur. La rédaction (ce qu'on appelle "écrit d'invention" au lycée) ne devient pas pour autant un exercice avec une "recette magique", la méthode n'empêche pas qu'il faut absolument un bon style et que c'est ce style qui fera la différence.
Ensuite à toi de réussir à t'adapter à tes profs... réussir à orienter ton travail dans le sens qu'ils veulent c'est justement un bon exercice pour s'améliorer, même si c'est un peu frustrant de ne pas avoir toutes les libertés d'invention Wink
Baffe  
Rédaction 8/10 11/02/2006 à 01:54
On peut répondre si la moindre rédaction est resentie comme une ouverture pour déballer un maximum de conneries ! Mr. Green
virgi despentes 
Rédaction 9/10 11/02/2006 à 12:46
G PENSE QU IL FO DES DEUX CAR L UN SANS L AUTRE C EST NUL Lettre d'amour
vik57  
Rédaction 10/10 11/02/2006 à 12:54
C'est sur, un texte sans aucun sentiments ne vaut rien, mais, ne faut-il pas ecrire dans un français soutenu est correct pour exprimer la puissance incommensurable de nos sentiments??
En fait, la technique est quelquechose d'essentiel, car, si 'lon ecrit comme un gamin de CP, même si les sentiments exprimés sont très profond, cela ne vaut rien.
Néanmoins, tu dis que tu exprimes tes sentiments, et bien, sache que tu as alors fait la moitié du chemin... continue comme tu le fais deja, mais essaye d'améliorer ta technique, car vraiment, j'ai deja lu des textes pleins de sentiments, mais s'ils avaient été écrit comme ton prof veut surement que tu le fasse, je peux te dire qu'ils auraient été cent fois meilleurs.. alors, un ti conseil si tu veux mon avis... persiste, continue d'ecrire comme tu le fais deja, mais malgres tout, essaye de faire un effort sur la technique, car sans elle, tu n'iras pas loin plus tard :S
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