Voilà j'ai du mal a comprendre le sujet... Enfin a comprendre comment le faire surtout.
Pour parcourir les 30kms qui séparent son domicile de son lieu de travail, Stéphane roule en général a la vitesse V. Quand exceptionnellement il lui arrive de rouler 15km/h plus vite sur tout le parcours, il ne gagne que 6 minutes.
A quelle vitesse roule généralement Stéphane?
Aide: Exprimer en fonction de je vais, le temps mis par Stéphane pour effectuer le parcours:
-en roulant à la vitesse je vais
-en roulant 15 km/h plus vite.
Merci d'avance.
Petit exo de Mathématique |
1/9 |
21/02/2008 à 16:57 |
Il suffit de mettre l'énoncé sous forme d'équations et de résoudre ^^"
"Pour parcourir les 30kms qui séparent son domicile de son lieu de travail, Stéphane roule en général a la vitesse V (en km/h)"
On va noter t le temps (en h) qu'elle met pour faire ce trajet.
On a donc V = 30/t. (vitesse = distance/temps)
"Quand exceptionnellement il lui arrive de rouler 15km/h plus vite sur tout le parcours, il ne gagne que 6 minutes." (6 minutes = 1/10 heure, attention aux unités, on travaille en km et en h là)
On a donc V+15 = 30/(t-1/10).
On a donc le système suivant :
{V = 30/t
{V+15 = 30/(t-1/10)
Et on résout ^^"
Par exemple, on 'injecte' la valeur de V de la première ligne dans la seconde ce qui nous donne :
30/t + 15 = 30/(t-1/10),
ie. [t-1/10][30/t + 15] = 30,
ie. 30 + 15t - 3/t - 3/2 = 30,
ie. 15t - 3/2 - 3/t = 0.
On a donc, en multipliant par t (pour se ramener à une équation du second degré qu'on sait résoudre facilement) :
15t² - 3t/2 - 3 = 0
On résout et on trouve : t = 0,5 ou t = -0,4.
Or t est une durée, donc t>0.
D'où t = 0,5 heure (=30 minutes).
Donc V = 30/0,5 = 60 km/h.
^.^
Petit exo de Mathématique |
2/9 |
21/02/2008 à 17:07 |
Floflo21 a écrit :
Il suffit de mettre l'énoncé sous forme d'équations et de résoudre ^^"
"Pour parcourir les 30kms qui séparent son domicile de son lieu de travail, Stéphane roule en général a l
[...]
Donc V = 30/0,5 = 60 km/h.
^.^
Petit exo de Mathématique |
3/9 |
21/02/2008 à 17:13 |
Hael a écrit :
?
Petit exo de Mathématique |
4/9 |
21/02/2008 à 17:15 |
Floflo21 a écrit :
Hael a écrit :
?
Bah, j'vais faire mon chieur, mais ca lui sert à quoi d'avoir tout l'exo fait, qu'il ait plus qu'à recopier sans même chercher
?
Petit exo de Mathématique |
5/9 |
21/02/2008 à 17:22 |
A lui montrer comment le résoudre ? ^^
Je pourrais lui donner juste une indication, mais à part : "lis l'énoncé et utilise le fait que vitesse = distance/temps", ce qu'il doit avoir déjà utilisé pour essayer de faire son exercice, je vois assez mal quoi lui dire d'autre sans faire l'exo en entier.
Donc autant le faire complètement qu'il voit la bonne méthode et qu'il puisse l'appliquer sur les autres problèmes du même style.
J'pourrais aussi donner juste la solution mais ça serait pas très constructif ^^"
Voili voilou
Petit exo de Mathématique |
6/9 |
21/02/2008 à 17:27 |
L'exo, il sera corrigé en classe de toute facon.
L'important, c'est pas d'trouver, c'est d'chercher. Ensuite, avec le corrigé, t'vois comment il faut faire.
Si t'as trouvé, tant mieux, sinon, bah tu vois par où t'as cherché, si c'est ce qu'il fallait ou pas u_u'.
Et vui, j'maintiens qu'il aurait suffit d'une ou deux indications. Parce que aller jusqu'à lui résoudre le système, c'est abuser.
Petit exo de Mathématique |
7/9 |
21/02/2008 à 17:44 |
J'ai cherché, ne t'inquiète pas ;)
Cependant je ne comprend pas le : (6 minutes = 1/10 heure, attention aux unités, on travaille en km et en h là)
Petit exo de Mathématique |
8/9 |
21/02/2008 à 17:46 |
Mué ...
Mais avec juste quelques indications, t'y serais p'têtre arrivé tout seul =P.
1 heure = 60 minutes
6 minutes = (60 minutes)/10 = (1 heure)/10.
Petit exo de Mathématique |
9/9 |
21/02/2008 à 18:04 |
Je vous remercie beaucoup ! :d