Pour ou contre l'oral d'histoire des arts?

Pour ou contre recevoir une éducation ?

Mouahaha, vous m'faites rêver les jeunes, merci !

Ben plutot contre, vu que je trouve pas que ca serve a grand chose, mais bon pas le choix, on est nés la mauvaise année ^^'

Je n'es jamais dis que ce sondage changerais quelque chose, je veut juste savoir ce que les élèves pensent

Pour. Je vais passer l'oral d'Histoire des Arts pour le bac dans moins d'un mois et j'aurais bien aimé avoir ça au collège.

C'est quoi ce truc ?

Il y avait pas ça non plus quand je l'ai passé =O
Ça vous rajoute une nouvelle matière aussi ?


Non parce que la matière c'est cool, ça à pas l'air d'être chiant, enfin bon si tout ce qui n'a pas l'air d'être chiant de vue l'était réellement T-T
Sinon l'oral, je sais pas si c'est bien nécessaire, bon ça peut vous donner un premier aperçu de ce qu'est une épreuve oral, mais bon.

Mein Herz. a écrit :

Hael a écrit :

C'est quoi ce truc ?

Tu dois travailler ton histoire, une oeuvre en arts plastiques et je sais plus le reste et après c'est tiré au sors par les profeseurs, tu passes devant eux et ils te demandant de leurs parler du sujet et tout.

Il y a aussi le livret des compétences à validé pour pouvoir passer ton brevet, c'est chiant



Waou, ça a beaucoup changé en peu de temps n'empêche.. Et je ne suis qu'en Première.

A Single Man a écrit :

Waou, ça a beaucoup changé en peu de temps n'empêche.. Et je ne suis qu'en Première.

Oui. Et nous encore ça va on a que à apprendre les oeuvres de 3ème c'est rien, mais les 6ème doivent tout garder jusqu'à la fin de 3ème pour tout avoir dans un dossier. Ahum..

A Single Man a écrit :
Mein Herz. a écrit :
Hael a écrit :
C'est quoi ce truc ?
Tu dois travailler ton histoire, une oeuvre en arts plastiques et je sais plus le reste et après c'est tiré au sors par les profeseurs, tu passes devant eux et ils te demandant de leurs parler du sujet et tout.
Il y a aussi le livret des compétences à validé pour pouvoir passer ton brevet, c'est chiant

Waou, ça a beaucoup changé en peu de temps n'empêche.. Et je ne suis qu'en Première.


Voui, bah moi j'date encore de la génération Maths/Histoire/Français sans mention . C'était l'année du B2I, j'me rappelle.

Bwarf, de ce qu'on me dit, j'trouve ça franchement inutile. M'enfin, c'est toujours la même chose, c'est de la touchette pour donner l'impression que les choses changent alors qu'en fait, y a rien d'utile de fait.
Mein Herz. a écrit :

A Single Man a écrit :

Waou, ça a beaucoup changé en peu de temps n'empêche.. Et je ne suis qu'en Première.

Oui. Et nous encore ça va on a que à apprendre les oeuvres de 3ème c'est rien, mais les 6ème doivent tout garder jusqu'à la fin de 3ème pour tout avoir dans un dossier. Ahum..



Ah ouais, c'est carrément de l'inutile assumé de leur part en fait.

Mein Herz. a écrit :

Hael a écrit :

C'est quoi ce truc ?

Tu dois travailler une oeuvre en histoire, une oeuvre en arts plastiques, une en éducation musicale et je sais plus le reste et après l'une des matières est tiré au sort par les profeseurs, tu passes devant eux et ils te demandant de leurs parler du sujet et tout. En gros tu dois apprendre par coeur le sujet + tes connaissances personnelles.

Il y a aussi le livret des compétences à validé pour pouvoir passer ton brevet, c'est chiant

Ps : Contre.


Ah oui mais c'est caca tout ça.