Bonjour,
Aujourd'hui partout en France ont débuté les épreuves du baccalauréat.
Il est donc tout naturelle de créer un topic où nous pouvons parler de nos impressions quant aux différentes épreuves et communiquer nos résultats lorsque ceux-ci tomberont début juillet.
Alors c'était comment ?
J'ai supprimé certains posts. Réglez donc vos comptes ailleurs.
A_MOR. |
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BAC 2010 : Impressions ? Résultats ? |
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21/06/2010 à 21:28 |
Y a jamais eu autant de remous pour...une question d'anglais.
Coefficient 3. (S)
Matière qui peut nous rapporter maximum 60 points.
Or on fait une bonne ROC en S.V.T et hop, on en empoche 64.
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21/06/2010 à 21:39 |
Et non, il est bien né aux States l'ami Amit.
M'enfin, le débat fait rage parce que c'était pas super explicite non plus, y"avait juste une malheureuse phrase à choper et à bien interpréter : "And people always assumed that he'd been born and raised in that country and not in Massachusetts", "Et les gens supposait qu'il était né dans ce pays (l'Inde) et non pas au Massachusetts". Donc, il est né au USA. Tordu. Surtout vu le nombre d'indice à côté : ces parents sont Indiens, ses potes vivent à Calcutta (on sait pas ce qu'elle fout la cette ville d'ailleurs, elle sert à rien dans l'histoire oO )...
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21/06/2010 à 21:46 |
Sinon, pour la SES demain, vous le sentez comment ? Quel sujet ?
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21/06/2010 à 22:00 |
GYNOCRATIE a écrit :
Sinon, pour la SES demain, vous le sentez comment ? Quel sujet ?
J'aimerais bien le chapitre sur les mouvement sociaux, la croissance et l'emploi ou la mondialisation. Mais surtout pas l'Union européenne (Que je n'ai pas revu) ou la partie "Intégration et solidarité" =/
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21/06/2010 à 22:01 |
J'aurais dit conflits sociaux aussi, et emploi parce que pas tombés depuis 2005.
Mais Pondichéry les a eu .. :s
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21/06/2010 à 22:04 |
Dhallu a écrit :
Et non, il est bien né aux States l'ami Amit.
M'enfin, le débat fait rage parce que c'était pas super explicite non plus, y"avait juste une malheureuse phrase à choper et à bien interpréter : "And people always assumed that he'd been born and raised in that country and not in Massachusetts", "Et les gens supposait qu'il était né dans ce pays (l'Inde) et non pas au Massachusetts". Donc, il est né au USA. Tordu. Surtout vu le nombre d'indice à côté : ces parents sont Indiens, ses potes vivent à Calcutta (on sait pas ce qu'elle fout la cette ville d'ailleurs, elle sert à rien dans l'histoire oO )...
Popopo ... eh non , il est pas né aux states votre type !
On dit qu'il est aussi revenu au states mais même on s'en fou ...
D'ailleurs c'est écrit noir sur blanc, et c'est ce qui m'a fait décidé ... c'est "he was the only indian student"
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21/06/2010 à 22:58 |
MuseOfHeaven a écrit :
Dhallu a écrit :
Et non, il est bien né aux States l'ami Amit.
M'enfin, le débat fait rage parce que c'était pas super explicite non plus, y"avait juste une malheureuse phrase à choper et à bien interpréter : "And people always assumed that he'd been born and raised in that country and not in Massachusetts", "Et les gens supposait qu'il était né dans ce pays (l'Inde) et non pas au Massachusetts". Donc, il est né au USA. Tordu. Surtout vu le nombre d'indice à côté : ces parents sont Indiens, ses potes vivent à Calcutta (on sait pas ce qu'elle fout la cette ville d'ailleurs, elle sert à rien dans l'histoire oO )...
Popopo ... eh non , il est pas né aux states votre type !
On dit qu'il est aussi revenu au states mais même on s'en fou ...
D'ailleurs c'est écrit noir sur blanc, et c'est ce qui m'a fait décidé ... c'est "he was the only indian student"
Rhen, tout le monde donne cette explication : "he was the only indian student", mais c'est une question d'origine ! Tu peux naître en France et être d'origine Algérienne, tu peux naître aux USA et être d'origine indienne. Ben voila.
Et une première subtilité était au début du texte, quand ils disent que le père ne veut pas qu'il aille à l'école à Delhi car il ne veut pas que son fils doive s'adapter à système scolaire étranger = il n'a jamais étudié en Inde, parce qu'il est né aux US, mais bon, avec toutes les villes c'est dur à comprendre. J'ai même pas compris pourquoi ils parlaient de Delhi deux fois (ils y ont été deux fois apparemment...)
Bref ! Good night.
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22/06/2010 à 07:18 |
Ouais, Amit si on le choppe, on le crame
Moi j'ai vraiment peur pour l'SES. J'ai tourné entre 9 et 10 toute l'année, mais là c'est mort si ça tombe sur l'ouverture internationale, je sais strictement rien. Heureusement qu'on a les docs mais ça fait pas tout. De toute j'ai tout oublié ce que j'ai pu apprendre, donc je me fais plus trop d'illusion. Vu la facilité du bac cette année, on va tombé sur encore un truc tordu, et on va encore, se ramasser.
HF all
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22/06/2010 à 09:45 |
C'est clair que cette année le bac c'est vraiment chaud. Fallait que ça tombe sur nous... bon allez, un redoublement c'est pas si terrible, si ?
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22/06/2010 à 12:19 |
vous prenez cher cette année apparemment. Courage.
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22/06/2010 à 12:51 |
ahahahaha trop bon le bac de maths! trop bon le QCM sans justifications! trop bon la spé et trop bon la ROC avec la multitude de pré-requis!
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22/06/2010 à 12:52 |
Alors l'éco ?? Moi QSTP et en fait ça a été pas trop mal je pense mais déçue de pas avoir prit la disserte .
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22/06/2010 à 12:53 |
SES :
Dissert : Comment la solidarité s'exerce t'elle en France aujourd'hui ?
Qstp : Après avoir montré que l'insertion dans le commerce international peut favoriser le développement, vous présenterez les limites de cette relation (Commerce International, Croissance et Développement.)
Perso j'ai encore pris la dissert, je voulais un sujet socio donc c'était pas trop mal. Mais je pense pas avoir une très bonne note, je sais jamais m'évaluer. Bref, plus que les maths, l'oral, et bonjour rattrapage !
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22/06/2010 à 13:08 |
La qstp c'est cadeau...
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22/06/2010 à 13:23 |
J'ai a-do-ré la synthèse. Bateau comme pas possible.
J'ai fait :
I. Le lien positif entre les deux
A. Par rapport au PIB/Hab
B. Par rapport à l'espérance de vie à la naissance
C. Par rapport au taux d'alphabétisation
(Ma prof m'a dit de faire comme ça quand on parlait du developpement)
II. Limites
A. Economique: dépend de la spécialisation, et puis si un pays est centré sur des branches qui fluctuent beaucoup, pas de possibilité de politiques sur le long terme
B. Politique: corruption, etc
C. Inégalités de developpement au sein même d'un pays, et ce même s'il est inséré, patata.
Vous avez fait quoi ?
Sinon spé' sur Tocqueville c'était cadeau aussi.
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22/06/2010 à 13:32 |
GYNOCRATIE a écrit :
J'ai a-do-ré la synthèse. Bateau comme pas possible.
J'ai fait :
I. Le lien positif entre les deux
A. Par rapport au PIB/Hab
B. Par rapport à l'espérance de vie à la naissance
C. Par rapport au taux d'alphabétisation
(Ma prof m'a dit de faire comme ça quand on parlait du developpement)
II. Limites
A. Economique: dépend de la spécialisation, et puis si un pays est centré sur des branches qui fluctuent beaucoup, pas de possibilité de politiques sur le long terme
B. Politique: corruption, etc
C. Inégalités de developpement au sein même d'un pays, et ce même s'il est inséré, patata.
Vous avez fait quoi ?
Sinon spé' sur Tocqueville c'était cadeau aussi.
Arf à la synthèse j'ai pas du tout fait ça!! Dans la 1ère partie j'ai mis que l'insertion dans le commerce international permet le dvpt: en favorisant la croissance et ensuite j'ai dit les causes.
En 2ème partie, j'ai parlé des limites en disant qu'il y avait des inégalités de dvpt à l'échelle internationale et à l'échelle nationale et ensuite j'ai parlé du role de l'état.
Et pour ce foutu Amit d'hier, ma prof d'anglais spé nous a dit qu'il était né en Inde! J'suis lost là...
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22/06/2010 à 13:40 |
Ton I. tu l'as fait comme L'étudiant. T'façon les plans comme ça, ils peuvent être différents et être bons quand même.
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22/06/2010 à 13:47 |
J'ai aussi pris la synthèse, mais je suis un peu dégoutée, je le connaissais bien, mais pas à fond.
Pour la synthèse, j'ai fait :
I/ favorise la croissance blabla ...
A) l'ouverture internationale est source de croissance...
B) ... qui elle même favorise le développement
II/ ... Mais cette relation n'est pas systématique
A) les effets pervers de la mondialisation
B) le rôle de l'état
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22/06/2010 à 14:01 |
Scherbatsky j'ai fait quasiment comme toi et comme l'étudiant
Par contre putain la tolérance a 4 pages c'était vraiment hardcore y'avait trop de truc à dire...
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22/06/2010 à 14:02 |
SO DANCO SAMBA a écrit :
Scherbatsky j'ai fait quasiment comme toi et comme l'étudiant
Par contre putain la tolérance a 4 pages c'était vraiment hardcore y'avait trop de truc à dire...
Totalement d'accord ..