POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça...

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helder_du_75 POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça... 5 03/03/08 à 21:30

les effectifs cumulés croissants etc... ça vous dit quelque chose? hé bien moi, sa me dit rien ^^ lol....

Ma prof de math a eu l'idée géniale de nous coller des exercices à rendre pour la rentrée, et manque de chance, les maths, je calcul rien (trop forte celle là... je l'avais jamais faite encore^^)

donc si quelqu'un de fort en math, ou un amoureux des math tout simplement, avait l'amabilité de m'aider à faire ce qui pour moi est une corvée... qu'il le dise...

je pourrai lui envoyer la feuille que j'ai scannée par msn par exemple... c'est simplement 2 questions de l'un des trois exercices de la feuille, le reste, C'EST FAIT Very Happy

Histoire qu'on m'explique l'incompréhensible...

merci d'avance, je suis en première ES...

Anoth3rs  
POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça... 1/5 03/03/2008 à 22:03
Effectif cumulé... ces pas un truc de 3eme sa ? Sifflote
*se replonge dans ces cours*
Chapeau pointu  
POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça... 2/5 03/03/2008 à 22:03
Ouais, je connais.
Chapeau pointu  
POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça... 3/5 03/03/2008 à 22:04
Anoth3rs a écrit :
Effectif cumulé... ces pas un truc de 3eme sa ? *se replonge dans ces cours*

Si
helder_du_75  
POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça... 4/5 04/03/2008 à 12:34
lol sérieux? C'est en troisième vous l'avez fait vous? Jamais vous ne l'avez repris par la suite?? sa veut dire que dans mon bahut on est des attardés ou quoi?^^

parmi ceux qui m'ont dit qu'ils connaissaient, vous voulez bien que je vous ajoute à msn, juste pour que vous jetiez un œil à mes conneries de PREMIÈRE ? lol

p.s: peut être que l'étude qu'on fait là, est totalement différente de celle faite en première...

les questions qui pour moi sont incompréhensibles:

2- Déterminer le tableau des effectifs cumulés croissants (SA J'AI RÉUSSI Very Happy) puis construire la courbe des effectifs cumulés croissants. En déduire graphiquement une valeur approchée des quartiles.

3-Déterminer le centre des différentes classes. En déduire une valeur approchée de la moyenne ainsi que de l'écart-type de la série statistique avec une précision au centième.

Sur msn, je pourrai vous passer la série statistique... se sera plus simple que de tout disposer ici, je pense.... voilà Smile
Ancien membre 
POUR LES MATEUX... statistiques et tout ça... 5/5 04/03/2008 à 13:15
moi je l'ai déjà fait il y a deux mois et je suis en 4e ^^ mais mon prof de maths est un fou -_-
donc oui les effectifs cumulés croissant jconnais et quand on a compris c'est pas trop compliqué ('fin du moins pour moi qui aime bien les maths)
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